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TIPS/GUIA

Here you will find a few tips that will help you create the best learning experience for your child, while watching the educational videos.

  • Encourage your child to engage in the activities by saying “show me” or “tell me,” or by asking “do you know?”
  • Feel free to pause the video after a question, and/or to repeat the question if you think your child needs more time to respond.
  • Always reinforce your child after he/she completes an activity by saying "good job!" "you got it!" or by giving him/her a high five.
  • If your child responds to the questions incorrectly, tell him/her "nice try!" and then show him/her the correct answer.
  • Since every child’s attention span is different, the videos are segmented by portions of the song. If your child looses his/her attention, feel free to stop the video and continue watching it later on. 
  • Take advantage of every instance in the video to support you child's language skills:
    • Label the animals, colors or shapes observed in the transitions. 
    • Try to repeat the target words as much as possible. For example, after your child identifies the glass that's "full" say something like "Yes! That glass is FULL!"
    • If your child responds quickly to the questions, ask him/her to identify or label other objects present on the screen. For example, after your child identifies which glass is "full" (and he/she is reinforced), point to the other glass and say "That one is...?" Wait for your child to respond, and if he/she doesn't know the answer say "This one is EMPTY!"
  • Last, but not least... Remember to have fun!!! Laugh, smile, and engage with your child as much as possible!
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      Aquí encontrarás valiosos consejos que puedes seguir mientras ves el video con tu niño/a, para crear la mejor experiencia de aprendizaje posible.

      • Motiva a tu niño/a a participar en la actividades diciéndole "enséñame" o "dime" o preguntándole "¿tú sabes?"
      • Tómate la libertad de detener el video después de una pregunta y/o de repetir la pregunta, si crees que tu niño/a necesita más tiempo para contestar.
      • Siempre refuerza de forma positiva a tu niño/a luego de que completa una actividad correctamente, diciéndole "¡buen trabajo!" "¡cómo sabes!" "¡chócala!"o "¡dame esos cinco!"
      • Si tu niño/a responde a una pregunta de forma incorrecta, refuérzalo/a por participar diciéndole "¡buen intento!" y luego enséñale la respuesta correcta.
      • Dado que la capacidad de prestar atención de cada niño es distinta, los videos están divididos por segmentos de la canción. Si tu niño/a pierde la atención, pausa el video y continúa viéndolo en otro momento. 
      • Aprovecha cada instante del video para reforzar las habilidades del lenguaje de tu niño/a:
        • Nombra los animales, colores o figuras que aparecen en las transiciones.
        • Repite las palabras/conceptos presentados cuanto más puedas. Por ejemplo, después de que tu niño/a identifica cual vaso esta "lleno" dile "¡Si! ¡Ese vaso esta LLENO!" 
        • Si tu niño/a responde muy rápido las preguntas, aprovecha y pídele que identifique o nombre otras cosas presentes en la pantalla. Por ejemplo, después de que identifica el vaso que esta "lleno" (y es reforzado/a), señala el otro vaso y pregúntale "¿Este vaso esta...?" Espera a que conteste, y si no sabe la respuesta dile "¡Este vaso esta LLENO!"
      • Por último, si bien no menos importante, recuerda divertirte! Ríete, sonríe e interactúa con tu niño/a lo más que puedas!